Nos dias 29 e 30 de março, acadêmicos do primeiro semestre do curso de pedagogia da Faculdade Madre Tereza, realizaram um projeto educacional na Escola Estadual Rodoval Borges, no bairro Fonte Nova. A iniciativa teve como objetivo abordar temas importantes sobre o autismo no ambiente escolar.
O projeto foi planejado para a semana de conscientização do autismo, preparando um ambiente visual para os estudantes da escola. Os acadêmicos confeccionaram cartazes, murais, banners e brindes para os alunos.
Atualmente a Escola Rodoval Borges possui 39 anos autistas, sendo o professor Wollacy Lima o projeto foi gratificante.
“O ambiente escolar precisa ser um espaço de libertação no sentido de trabalhar a partir de uma práxis que promova, para o educando e para o professor, uma relação simultânea de diálogo e aprendizagem. O diálogo, parte essencial das relações sociais no contexto escolar e centro do processo de produção do conhecimento e de aprendizagens, permite o exercício da autonomia e de uma organização criativa e pessoal ante os conhecimentos, e ante o outro, na con-vivência escolar”.
Abrangência
O projeto foi uma iniciativa o Prof. Wollacy Lima, juntamente com a Profª Ednalva Aguiar, envolvendo 27 alunos.
O evento acadêmico reuniu professores, coordenadores e diretores da Faculdade Madre Tereza.
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